Amíg az egyes pártok saját sikereiket ünneplik, az egyikükhöz sem kötődő polgárok annak örülhetnek, hogy az előválasztáson felütötte a fejét egy másik politikai kultúra.
Elszoktunk tőle egy évtized alatt, de most működésben láthatjuk, milyen is lehetne Magyarország.
Olyan, hogy senkinek sem jut teljhatalom. Akárhogy alakul is a második forduló, az már biztos, hogy sem Dobrev Klára, sem Karácsony Gergely nem készülhet arra, hogy miniszterelnökként majd a teljes hatalmi gépezetnek egymaga diktál. Színes koalíciót kell összetartaniuk maguk mögött, közös nevezőt találni minden kérdésben, tömegtámogatást keresni a vitákhoz, és méltányosan engedni, hogy a másik se érezze magát megsemmisítve. És ez jó lesz mindenkinek.
Olyan Magyarország, ahol igazából ez az egyetlen parancsolat: hagyd élni a másikat, a másmilyet, a másban hívőt. Ebben kénytelen példát mutatni egy olyan szövetség, amely Dobrev Klárától Márki-Zay Péterig terjed.
Akinek ilyen sikerére senki sem számított, ő maga sem. Nehéz ma felmérni, honnan származik a mögötte álló húsz százalék. Hányan vannak ebből az Orbán ellen fordult, kiábrándult kultúrkonzervatívok?https://hvg.hu/360/20211006_Tota_W_Arpad_Egy_kulturnep_szinei
szegény tótavé megbolondult.
„A kisebbik gyerek kevésbé volt tanulós, így csak két technikumot végzett, két szakmában boldogul el, informatikus és vendéglátós. Most egy gyógyszercég angol nyelvű kapcsolattartója, mert természetesen ő is két nyelven kiválóan beszél! Ő egy egykori erősáramú technikumban szerezte az első szakmáját, egy öt éves informatikai szakon. Láttam a könyveit mert jobban kellett figyelni rá mint a bátyjára, a sok tankönyves , biznisz (gyurcsány nyomdaipari gumizó cége ) időszakában borzalmas, fizikai tévedésektől félremagyarázástól hemzsegő, használhatatlan tankönyveket vettünk 20-30 ezer forintért, évente! Pedig bármelyik az én időmben készült technikumi könyv jobb volt! (azokat is láttam, mert a középiskolai kollégiumban pontosan ebbe az iskolába járó szobatársaim voltak (Petőfi fiú kolesz, Miskolc, Selyemrét).
Azaz véleményem szerint néhány az eltérő iskola és szak típusokhoz igazodó tankönyv sorozatból évtizedekig lehet tanítani, az újdonságokkal a tanárok kiegészíthetik, lediktálhatják , fénymásolhatják, a netre feltehetik a kiegészítéseket, nem kell költségbe verni feleslegesen a szülőket! Attól még csodás oktatásunk, eredményeink lehetnek, ahogyan most is vannak olyan iskolák, ahol igazi tanárok, tanulni akaró gyerekek (ha hagyja tanulni a többi, adott esetben nem iskolába való gyerek) látványos , nemzetközi szintű eredményeket ér el!
Az oktatás mélyrepülése a szélsőségesen liberális felfogás, a jogoknak a kötelességek elé helyezése, a szándékos tekintély rombolás, az ostoba egyenlősdi, a segílyke osztogatás és a megélhetési gyerekgyártás következménye.
A mai kormányzat azzal teszi az oktatásnak a legtöbb szívességet, ha 100 évig nem emeli a csp-t, de a munkához kötött juttatásokkal helyzetbe hozza a szorgalmasakat, a tisztelet megadására is képes, dolgozni tudó, akaró embereket.
Mert ha munka van, minden van! Oktatás is és egészségügy is! Akkor lesznek igazi tanárok és igazi tudásra szomjas diákok is .
Addig csak ostoba, kontra szelektált pedagógusok és neveletlen, tahó, buta nem hiába született genderkék! „